Estrategia para el problema planteado (Momento 3) por: Mónica Benavides Moreano
https://www.slideshare.net/MnicaGabrielaBenavid/ascyt-apropiacin-social-de-la-ciencia-y-la-tecnologa-81289982
ASCyT Apropiación Social de la Ciencia y la tecnología from Mónica Gabriela Benavides Moreano
“El problema principal a exponer más allá de el largo camino por entender que no solo es necesario llevar la ciencia y tecnología a toda la comunidad nacional en un sentido de integrar estos conceptos a la cotidianidad, es, si la apropiación de la Ciencia y Tecnología en Colombia puede ser promovida por otro tipo de actores, además de los mediadores y expertos.”
Estrategia: Difusión de un proceso de investigación donde los saberes y actores no solo responden al ámbito investigativo científico. Para lo cual se desarrolló una presentación informativa de los análisis previos y una muestra del caso o proyecto de investigación escogido:
Benavides, Mónica; Echeverri, Lorena (2015). Aportes al proceso formativo de los estudiantes de Básica Secundaria de dos instituciones educativas de la virginia Risaralda a partir de la implementación de la Investigación como Estrategia Pedagógica. Trabajo de grado para optar al Título de Licenciada en Etnoeducación y Desarrollo Comunitario de la Universidad Tecnológica de Perera. Recuperado de http://repositorio.utp.edu.co/dspace/handle/11059/6220
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“El problema principal a exponer más allá de el largo camino por entender que no solo es necesario llevar la ciencia y tecnología a toda la comunidad nacional en un sentido de integrar estos conceptos a la cotidianidad, es, si la apropiación de la Ciencia y Tecnología en Colombia puede ser promovida por otro tipo de actores, además de los mediadores y expertos.”
Estrategia: Difusión de un proceso de investigación donde los saberes y actores no solo responden al ámbito investigativo científico. Para lo cual se desarrolló una presentación informativa de los análisis previos y una muestra del caso o proyecto de investigación escogido:
Benavides, Mónica; Echeverri, Lorena (2015). Aportes al proceso formativo de los estudiantes de Básica Secundaria de dos instituciones educativas de la virginia Risaralda a partir de la implementación de la Investigación como Estrategia Pedagógica. Trabajo de grado para optar al Título de Licenciada en Etnoeducación y Desarrollo Comunitario de la Universidad Tecnológica de Perera. Recuperado de http://repositorio.utp.edu.co/dspace/handle/11059/6220
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